De l'eau potable pour tous

Dans le cadre du dispositif des Tandems Solidaires, l'école St Paul de Rezé (44) et l’association Safe Water Cube – Agir Ensemble(44) se sont associés afin de conscientiser les élèves aux inégalités d'accès à l'eau potable et à l'importance de sa préservation.

Contexte

L'association Agir Ensemble implante des fontaines à eau « Safe Water Cube » sur l'ensemble des régions où l'accès à l'eau potable est devenu l'une des plus grandes problématiques sanitaires mondiales. Elle a également pour objet de promouvoir l'accès à l'eau potable, la santé et le lien social des régions du monde n'ayant pas ou peu d'eau salubre, en réalisant des missions de sensibilisation auprès de la population française.

Partenaires locaux

• Ecole St Paul (Rezé)
• Association Safe Water Cube – Agir Ensemble
• Ecopôle de Nantes (réseau d'acteurs locaux qui agissent dans le domaine de l'environnement et du développement durable)

Objectifs du projet

• Sensibiliser à la problématique de l'usage de l'eau en France et dans le monde
• Transmettre aux élèves l'importance de la mise en place de fontaines pour permettre aux habitants de lutter contre la soif et la faim, d'avoir un meilleur accès au soin et finalement d'accéder à une éducation de qualité
• Encourager l'ouverture d'esprit et la curiosité des élèves
• Approfondir l'anglais (langue écrite du projet)
• Contribuer à l'éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale

Activités

• Plusieurs bénévoles de Safe Water Cube sont intervenus auprès des élèves afin de leur faire découvrir l'association et le fonctionnement de la fontaine (avec les différentes étapes de filtration). Les élèves ont également eu l'occasion de goûter de l'eau.
• Un membre d'Ecopôle a animé un atelier portant sur le cycle domestique de l'eau (comment rendre potable l'eau et comment utiliser l'eau usée).
• Les élèves ont visité le site du Tougas (à St Herblain en Loire-Atlantique) afin de découvrir le fonctionnement du traitement des déchets.
• Les élèves ont débuté la réalisation d'un film en anglais, à partir de la bande dessinée « la malédiction des gnouilles » (sur le thème de l'eau, la santé et le lien social). Cette activité n'a pas pu aboutir en raison de la crise sanitaire du Covid-19.

Résultats

• Les élèves ont été sensibilisé aux grandes problématiques liées à l'eau potable.
• Les élèves ont appris les différentes étapes nécessaires afin d'obtenir de l'eau potable à leur robinet.
• Les élèves ont pris conscience des inégalités d'accès à l'eau potable et ses conséquences.
• Les élèves et leurs familles sont entrés dans une démarche de changement des comportements quotidiens afin de réduire le gaspillage de l'eau.